• "Lekcja żywej historii"
          • "Lekcja żywej historii"

            22 maja Archiwum IPN zaprosiło naszych ósmoklasistów do Kina Atlantic na premierowy pokaz filmu w reżyserii Tomasza Łysiaka „Którzy ogień podsycą…” o odznaczeniu Krzyżem Wolności i Solidarności. Po projekcji wzięliśmy udział w dyskusji panelowej z panią Ireną Zofią Romaszewską, Tadeuszem Wojciechem Drwalem, Tomaszem Łysiakiem i Marzeną Kruk. Spotkaliśmy przedstawicieli Kancelarii Prezydenta, Ministerstwa Kultury oraz wiele osób, które na przestrzeni lat zostały odznaczone Krzyżem Wolności i Solidarności.

            Nauczyciel historii

            Kinga Jarosz

        • Apel SZKOLNY BUDŻET OBYWATELSKI dla klas 1-3
          • Apel SZKOLNY BUDŻET OBYWATELSKI dla klas 1-3

            22.05.2024 w naszej szkole odbył się apel promujący pomysły zgłoszone przez uczniów na realizację małego szkolnego budżetu obywatelskiego. Zaprezentowane zostały przez uczniów wszystkie propozycje.

            1. Dywany w naszej szkole - kl. 3b.

            2. Zmiana szkolnego jadłospisu - kl. 3a.

            3. Altanka - kl. 3b.

            4. Remont łazienek - kl. 3b.

            5. Więcej roślin - kl. 3d.

            6. Pole do siatkówki - kl. 2d.

            7. Worki sako - kl. 3d.

            8. Sposób na ciszę - sygnalizator świetlny – pomysłodawca uczeń kl. 1c – miejsce realizacji szkolna świetlica.

            9. Szafki na szyfr - kl. 3d.

            Dzieci świetnie sobie poradziły nie tylko z prezentacjami lecz również z pytaniami, które padały od publiczności. Kwota na realizację zwycięskich pomysłów to 2500 zł dzięki naszej szkolnej Radzie Rodziców.

            Szkolny Zespół Roboczy małego SBO

        • NARODOWA DRUŻYNA  PIŁKARSKA rośnie w 109-tej... II miejsce w TURNIEJU TYMBARKU
          • NARODOWA DRUŻYNA PIŁKARSKA rośnie w 109-tej... II miejsce w TURNIEJU TYMBARKU

            20.05.2024 w Powiatowym Ośrodku Sportowym w Miętne ul. Główna 45 odbył się wojewódzki finał o Puchar Tymbarka kategorii chłopców urodzonych w latach 2017/2016. W turnieju wzięło udział 30 najlepszych szkół z całego województwa mazowieckiego. Chłopcy z naszej szkoły, grający na co dzień w Victorii Zerzeń reprezentowali powiat Warszawski.

            ✅️Droga do finału:

            Grupa E:

            Victoria Zerzeń SP109 - SP1 Węgrów 1:0

            Victoria Zerzeń SP109 – SP2 Wieliszew 2:1

            Victoria Zerzeń SP109 – ZSP Ciepielów 12:0

            Ćwierćfinał:

            Victoria Zerzeń SP109 – Młode Jaguary Michałowice 3:2

            Półfinał:

            Victoria Zerzeń SP109 – ZSP1 Mińsk Mazowiecki 3:1

            Finał:

            Victoria Zerzeń SP109 – Apacze 2:2 karne 1:2

            Chłopcy zajęli drugie miejsce w województwie przegrywając w finale po rzutach karnych🥈. Za zajęcie drugiego miejsca otrzymali puchar, dwa komplety strojów piłkarskich, medale oraz worek pełen gadżetów. Nagrodę najlepszego zawodnika turnieju otrzymał Karol Legut. Gratulujemy świetnego występu chłopców i mamy nadzieję, że w przyszłym roku pójdzie im jeszcze lepiej💪

            ✅️Skład 

            Kordas Aleksander

            Subocz Maxime

            Andrzejczak Leon

            Olkiewicz Leon

            Legut Karol

            Łukasik Tomasz

            Kempiński Adam

             Paweł Rolek 

        • „Zielony zakątek dla 109-tki"
          • „Zielony zakątek dla 109-tki"

                    W lutym 2024 roku nasz szkoła przystąpiła do realizacji projektu Szkoła przyjazna klimatowi. Do współpracy z Fundacją Sendzimira zaproszono pięć szkół, które uzyskały najwyższą sumę punktów (napisaliśmy wniosek o grant, który zdobył uznanie oraz finansowanie założeń projektowych „Zielonego zakątka dla 109-tki).
            Projekt realizowany jest pod patronatem Miasta Stołecznego Warszawy oraz Biura Ochrony Powietrza i Polityki Klimatycznej. Architekci krajobrazu zaproponowali dla nas różne rozwiązania.
                        22 kwietnia uczniowie klasy 7a odbyli warsztaty przyrodnicze, podczas których dowiedzieli się dlaczego warto wprowadzać zmiany w otaczającym nas środowisku, czym są ogrody deszczowe, łąki kwietne, nawierzchnie przepuszczalne. Uczyli się jak samodzielnie założyć ogródek warzywny czy kompostownik i dlaczego warto zbierać deszczówkę. Po uzupełnieniu wiedzy przyrodniczej, wyruszyliśmy do prac w terenie.
            Dzieci pod opieką doświadczonych architektów zieleni tworzyły samodzielnie przestrzeń zabaw i eksploracji, w której zostało wykorzystanych wiele elementów dla wspierania bioróżnorodności:
            - woda- spływając do najniższego miejsca w krajobrazie utworzy niszę dla roślin z wilgotnych łąk i poprawi warunki nawodnienia ogrodu, dzięki czemu stanie się on samowystarczalny,
            - rabata kwietna łąka to miejsce ulokowane w pełnym słońcu, stanie się spiżarnią dla motyli,
            - ziemia - wzbogacona o kompost i ściółkowana jest magazynem wody, którą rośliny pobierają, a przeprowadzając proces transpiracji poprawiają mikroklimat
            - martwa materia organiczna - drewno, wiklina jest naturalnym, zrębki są przyjaznym dla środowiska i niedocenianym materiałem ogrodowym. Ich stosowanie jest dobrą praktyką, która warto promować
            - kamienie - stanowią schronienie dla płazów
            - piętrowa roślinność to miejsce uwielbiane przez małą awifaunę miasta np. wróble i sikory
            - rabata podwyższona pełna aromatów ziołowych to dobra lekcja przyrodniczo- kulinarna
            - ścieżka z kamienia łupanego to atrakcyjna alternatywa dla nawierzchni nieprzepuszczalnych.

            Byliśmy zaangażowani w tworzenie przestrzeni, z której skorzystają wszystkie klasy, będziemy tam wypoczywać oraz uczyć się o przyrodzie i jej zjawiskach.
            Przyjemnie będzie w naszym „Leśnym zakątku” odbywać zajęcia plenerowe, przeprowadzić ścieżkę zdrowia, czy zwyczajnie odpocząć w bliskości natury.
            Ciekawostką jest mały kompostownik osadzony wśród ziół i przypraw, można wrzucić do niego zielone odpadki, takie jak ogryzki, gałązki, liście i inne odpady z pielęgnacji terenu zielonego. 
            Teren wokół szkoły stał się piękny, funkcjonalny i atrakcyjny dla całej społeczności.

            Koordynator projektu w SP109: Kinga Jarosz

            Projekt “Szkoła przyjazna klimatowi Modelowe centrum edukacji na temat łagodzenia i adaptacji do zmian klimatu w mieście” korzysta z dofinansowania o wartości 478 138 euro, otrzymanego od Islandii, Liechtensteinu i Norwegii w ramach funduszy EOG. Program Środowisko, Energia i Zmiany Klimatu; obszar programowy: Klimat.
            https://spk.sendzimir.org.pl/reportaz-z-projektu/

        • Mobilny Serwis Rowerowy
          • Mobilny Serwis Rowerowy

            W dniu 18.05.2024r (sobota) w naszej szkole będzie gościł Mobilny Serwis Rowerowy, korzystanie z jego usług jest DARMOWE jednak pierwszeństwo mają uczniowie posiadający Dzienniczki Rowerowe z akcji Rowerowy Maj. Akcja będzie trwała od 10.00 do 18.00. 

            Zapraszamy do skorzystania! 

            Szkolny koordynator akcji-  Anna Rafalska

        • mały Wielki 109-tki Szkolny Budżet Obywatelski dla kl. 0-3
          • mały Wielki 109-tki Szkolny Budżet Obywatelski dla kl. 0-3

            PROJEKTY 

            *** „Pole do siatkówki”- propozycja Emila oraz Huberta z kl. 2d -. Chłopcy chcieliby zagospodarować pusty plac tuż obok placyku zabaw w boisko do siatkówki. Proponują również podwyższenie siatki by piłka nie wylatywała na ulicę.

            ***"Dywany w naszej szkole” przygotowaną przez Martynkę oraz Olka z kl. 3b.

            Dnia 24.04. uczennice kl. 4b: Basia, Zuzia oraz Maja, które uczestniczyły w spotkaniach z przewodniczącymi klas poprowadziły krótkie prezentacje o Szkolnym Budżecie Obywatelskim dla swoich młodszych kolegów i koleżanek w klasach 1-3. Dziewczynki podzieliły się pomysłami na realizację SBO w klasach starszych. Przypominamy, iż pomysły na realizację małego SBO dla kl. 0-3 można zgłaszać w formie promocyjnych plakatów pani Agaty.

            Pozdrawiamy i zapraszamy do udziału.

            Szkolny Zespół Roboczy małego SBO wraz z Opiekunką

        • Podsumowanie warszawskiego konkursu „Mój Przyjaciel Robot”
          • Podsumowanie warszawskiego konkursu „Mój Przyjaciel Robot”

             

            Do konkursu zgłoszono prac: 58 z 8 szkół.

            W dniu 2 maja 2024 r. sześcioosobowa komisja wyłoniła  Laureatów konkursu. 

             

             

            I Kategoria wiekowa 6-7 lat:

            Nina M.      SP 277 WYRÓŻNIENIE

            Kamil K.     SP 109 I miejsce

            Leonard S. SP 109 II miejsce

             

            II Kategoria wiekowa 8-10 lat:

            Karolina J.   SP 109 I miejsce

            Tomasz Ł.   SP 109 II miejsce

            Jan B.         SP 109 WYRÓŻNIENIE

             

            III Kategoria wiekowa 11-12 lat:

            Szymon R.   SP 336 I miejsce

            Wojciech K.  SP 391 I miejsce

            Gustaw L.     SP 10 II miejsce

            Leon W.        SP 109 III miejsce

             

            IV Kategoria wiekowa 13-14 lat:

            Nina R.   SP336 I miejsce

             

            Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy inwencji twórczej i zaangażowania!

            Uroczyste wręczenie nagród nastąpi 8 czerwca podczas pikniku szkolnego.

            Organizator konkursu,

            Kinga Jarosz

    • RODO

    • DEKLARACJA DOSTĘPNOŚCI

      • Logowanie

      • Kontakt

        • Szkoła Podstawowa Nr 109 im. Batalionów Chłopskich w Warszawie
        • 22 277 11 23
        • ul. Przygodna 2
          03-991 Warszawa
          03-991 Warszawa
          Poland
    • MEDIA SPOŁECZNOŚCIOWE

    • Liczba wizyt

      liczba odwiedzin: 369438
    • Galeria zdjęć

        brak danych